Albacete inicia el proceso de admisión para las siete Escuelas Infantiles Municipales
El plazo de solicitudes arranca el 9 de febrero para el curso 2026/2027 con casi 500 plazas ofertadas
Albacete, 30 de enero de 2026. El concejal de Educación, Pascual Molina, ha anunciado la apertura del calendario para la solicitud de plazas en la red de escuelas infantiles de la capital. Según lo aprobado por la Comisión de Educación, el próximo 9 de febrero comenzará el proceso tanto para nuevas inscripciones como para renovaciones y traslados.
El edil ha subrayado que la red municipal cuenta con casi 500 plazas distribuidas en siete centros, diseñadas para ofrecer una educación de calidad desde edades tempranas y facilitar la conciliación laboral y familiar de los albaceteños.
Calendario y plazos de solicitud
El proceso se divide en dos fases principales según la situación del alumnado:
- Renovación y traslado: Del 9 al 13 de febrero.
- Nueva inscripción: Del 9 al 27 de febrero.
Las solicitudes pueden presentarse de forma telemática con certificado digital o presencialmente en el Registro de la calle Iris, pudiendo marcarse hasta cuatro centros por orden de preferencia.
Puertas abiertas y servicios
Para que las familias puedan conocer de primera mano los proyectos educativos, se han organizado jornadas de puertas abiertas los días 9 y 10 de febrero, en horario de 17:00 a 20:00 horas, en las siete escuelas de la red municipal: Ensanche, Hermanos Falcó, San Pablo, Paseo de la Cuba, Los Almendros, Vereda y San Pedro.
Fechas clave del proceso
Tras el periodo de solicitud, el proceso administrativo seguirá los siguientes hitos:
- 21 de mayo: Publicación de la relación provisional de baremación.
- 12 de junio: Publicación de la relación definitiva de admitidos y lista de espera.
- 15 al 19 de junio: Periodo de confirmación de matrícula.
La baremación tendrá en cuenta criterios como la renta familiar, la situación laboral de los padres, la condición de familia numerosa y las necesidades específicas de apoyo educativo, asegurando un acceso justo y transparente a los recursos públicos.
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